Диагностическое обследование психофизического, интеллектуального и эмоционального развития детей дошкольного возраста, изучение их склонностей и способностей для определения степени готовности к школе.

Диагностика и обследование личности детей для выявления и анализа психологического состояния и индивидуальных особенностей каждого несовершеннолетнего, определения степени отклонения в их поведении и взаимоотношениях с окружающими людьми для разработки рекомендаций по коррекции отклонений.

Психологическая помощь в установлении или восстановлении утраченных контактов с семьей, возвращение детей к родителям или лицам, их заменяющим, в восстановлении или установлении социального статуса в коллективе сверстников, по месту учебы.

Социально-психологическое консультирование (в том числе по вопросам внутрисемейных отношений).

Социально – психологический патронаж.

Оказание консультационной психологической помощи анонимно (в том числе с использованием телефона доверия).

Своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении и развитии детей и подростков, формировании у них потребности в психологических знаниях и желания использовать их в работе над собой.